Corso di formazione STEAM: dal laboratorio di settore al digitale – introduttivo

Il corso, in breve
Il laboratorio è uno stato mentale, un modo di procedere, non uno spazio fisico, e può essere usato per approfondire qualsiasi disciplina: il corso si propone di illustrare come far proprio l’approccio STEM per innovare l’insegnamento di Fisica, Matematica e Tecnologia utilizzando risorse digitali che sostengano il metodo scientifico.

Obiettivi
• Entrare in sintonia con la visione STEM dell’insegnamento delle discipline scientifiche
• Apprendere le funzioni della banca dati Phet Colorado, del software Algodoo, di Tracker Physics
• Apprendere le basi del BYOD nella Fisica con Physics Toolbox Suite e Arduino Science Journal

Destinatari
Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado

Durata
2 ore

Modalità di erogazione
ONLINE in modalità sincrona

Competenze in uscita
• saper trasferire il concetto di laboratorio di settore anche in ambiente digitale
• impostare lezioni innovative che perseguano il metodo scientifico
• far proprie idee di lezione per ragionare su ipotesi da verificare operativamente in classe

Prerequisiti
Nessuno.

Programma
Modulo 1 | Introduzione alle STEM
Modulo 2 | Strumenti digitali al servizio dell’apprendimento
Modulo 3 | Rendiamo innovativo l’apprendimento di densità, principio di Archimede, piano inclinato
Modulo 4 | L’accelerazione di gravità
Modulo 5 | Tra circuiti elettrici e legge di Hook
Modulo 6 | La conservazione dell’energia meccanica: dal libro di testo ad Arduino

Disponibile anche corso da 6, 12 oppure 25 ore (codici identificativi: 338800 – 338801 – 338802)